Lectura de un artículo científico “vaqueros devoradores de agua”, una prenda que el alumnado lleva a clase casi a diario. Se debatirá sobre el tema de tintado, los acabados, y el trabajo que hay detrás de la reducción del consumo de agua y el uso de químicos. Profundizaremos en la interpretación de datos y análisis estadístico. Debatiremos sobre la pregunta: ¿Cómo podemos hacer nosotros como ciudadanos para paliar este consumo excesivo? Consideraremos el análisis crítico de las respuestas considerando aspectos económicos, sociales y ambientales. Finalmente haremos una reflexión sobre la importancia del consumo responsable y cómo sus acciones pueden contribuir al logro de los ODS, que comprendan cómo pueden marcar la diferencia y contribuir a un futuro sostenible.
El enlace al artículo es el siguiente:
https://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/2024/02/tinte-azul-pantalones-vaqueros-contaminacion-agua-posible-solucion
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